人民网成都12月28日电 （王军）28日上午，“中国教育数学实践论坛”在成都市青白江区祥福中学召开。
据了解，教育数学是数学家、计算机科学家，中国科学院院士张景中研究的成果之一，四川成都等地已有三年多的教育数学实践试验，参加试验的学校层次分明，规模较大。以成都市青白江区祥福中学等为代表的普通学校全面应用了张景中院士教育数学和教育信息化成果，获得成功，具有较大的借鉴研究价值。
“中国教育数学实践论坛”由成都师范学院数学学院院长，四川省教育学会中学数学教学专业委员会理事长，中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长李兴贵主持。成都市青白江区人民政府副区长杨军致欢迎辞，中国高等教育学会教育数学专业委员会理事长王卿文发表讲话。
上午，成都师范学院院长、中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长李兴贵就教育数学在四川的推广情况作了报告。青白江区祥福中学校副校长艾永俊作题为“农村初中教育数学教学实践的顶层设计”经验交流。
会议中，张景中院士向青白江区教育局党组书记、局长郭万俊颁发了“景中教育教学先进试验区”的奖牌以及向青白江区祥福中学校长魏林颁发了“景中教育教学先进试验学校”的奖牌。会议还表彰了一批先进个人。
在下午的会议上，几位专家和老师就教育数学与自己日常数学教学的深度融合、几何画板等先进教学手段在数学教学中的应用等做经验交流。成都市青白江区龙王学校、青白江区祥福中学校、成都市棕北中学、邛崃冉义中学、新津县五津中学、成都市盐道街中学、西安高新一中沣东中学教师代表先后进行经验交流发言。
中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长，景中教育数学四川创新实验区工作领导小组副组长赖虎强作了题为“名师工作室开展重建三角实践活动的体会与策略”报告。成都景中教育软件有限公司董事长，景中教育数学四川创新实验区领导小组副组长，景中教育数学四川创新实验区领导小组办公室副主任尧刚作题为“基于教育数学实验的网络画板”专题报告。
专家、老师们做了经验交流的报告后，华东师范大学教授，中国高等教育学会教育数学专业委员会秘书长柴俊主持进行“专家沙龙”。在“专家沙龙”中，很多教师积极参与到讨论的环节，与专家们就教学过程中遇到的一些问题作深度交流。
最后，张景中院士点评交流互动。张景中院士表示，让学生学习容易的数学，简单的数学，是教育数学的终极目标。重构以三角知识为核心的初中几何知识体系，合理串通初中几何教材知识，范文，让学生理清知识脉络形成知识网络能最大程度的让学生熟悉知识。传统几何知识证明与三角法证明的同步学习，必将使学生的学习方法解题方法途径更多，思维更为发散从而激发学生的创新精神，为学生的核心学科素养奠基。
本次“中国教育数学实践论坛”通过基础课程课堂教学观摩、实践学校经验交流、专家互动等多种方式，总结了四川三年多的教育数学实践研究情况。
会前，参会专家和受邀老师代表先现场观摩祥福中学七、八、九三个年级的数学课，现场感受教育数学在一线课堂的实践应用。
(责编：袁菡苓、高红霞)
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