教师，以教育为生的职业。素材范文网今天为大家精心准备了人大代表教师发言，希望对大家有所帮助!
人大代表教师发言
尊敬的各位领导，大家好！
非常感谢被推选为大黄山选区的人大代表正式候选人，参加徐州市鼓楼区人大代表的竞选，也十分高兴能和其他代表候选人一期参加这次的见面会。我叫王枫，今年34岁，现任创导集团、创导电气公司、徐州建机工程机械有限公司的董事长，北京大学经济学院emba毕业。
创导集团是以空调、工程机械、电气等工业产品生产制造为核心民营股份制集团公司。公司下设创导空调、徐州建机等五家全资和控股企业及两家国际公司，香港创导、阿联酋国际工程机械公司。现有员工1000余人，xx年可实现销售收入3亿元人民币以上。
我是江苏省“创业、创优、创新”活动的优秀代表，从最普通的推销员开始做起，从几万元的启动资金做起，短短8年时间，企业以平均每年400％的增长速度，已经发展成为徐州市知名企业。一些产品目前已经做到国内同行业第一的领先位置。
去年，公司开始在开发区大黄山镇投资兴业，创导空调、徐州建机两个项目计划投入2亿元人民币以上，二期我们正在启动，追加投资2.5亿元，建设散热器和电气项目，建成后形成创导集团的重要产业园，xx年预计销售10亿元以上，利税1.5亿元，为辖区可提供近千个就业岗位。今年，我们的两个项目边建设边生产，创导空调已经顺利搬迁，共实现销售近两亿元，利税两千万元以上。为大黄山的经济发展尽到了一些微薄之力。
关注社会弱势群体，致力于公益事业，个人先后资助失学儿童30多名，与徐州电视台联合举办了爱心足球义赛活动，共捐款8.6万元，全部用于资助贫困失学儿童。每年组织公司员工植树造林。坚持守法经营、做好表率。
能参加这次选举，也是我们企业融入大黄山镇的一种体现，如果有幸当选这届的区人大代表，我将认真履行好代表职责，利为民所谋，情为民所系，高度关注民生，切实履行代表职责，积极参政议政，模范遵守宪法和法律的有关规定，深入调查研究，把广大选民的意见或建议积极反映上来，促进本地的经济建设，为构建和谐社会做出应有的贡献。
谢谢大家！
人大代表教师发言
各位领导、各位代表：
我是XX村教师，承蒙各位领导和同志们的信任，我有幸当选为县人大代表。担任代表期间，我时刻牢记自己是一名中共党员，牢记自己是人民选出的人大代表，我深知自己肩上担子的重量，不断提醒自己要经常联系选民，深入群众，把收集到的意见和建议及时反映给县委、县政府。另外根据自己多年的基层工作经验，积极帮助乡党委、乡政府出谋划策、排忧解难。
一、发挥表率作用，积极做好群众思想工作。
我时刻这样告诉自己：我是一位人民选出的代表，牢记人民的利益是第一位的，积极作表率，做奉献。自2009年以来，我们这每年都遭受不同程度的干旱，农作物用水，人畜饮水极度缺乏，特别是2009年，干旱特别严重，很多村组严重缺水。我立即组织召开村干部、全体党员会议，分组为村民拉水送水，并要求特别照顾老人和留守儿童，必须把水给老人和留守儿童送到屋里，倒进缸里，反复强调首先要保证这部分人的`饮水供应。为了确保每户村民不断水，我带领部分党员、干部早上五点就起床拉水送水，到晚上十点钟才能回到家。
200X年，县里乡里为我们XX村解决到沙上、沙下两个村组的通路问题，但要求村里投工投劳，我再次带领党员、干部积极组织村民修路。当时正值缺水季节，我带领党员、干部和村民不畏辛劳，从有水源的地方拉水修路，为了尽快让路修好，我主动拿出自己家的面包车拿来公用，为修路拉水，为了尽快修好路，我带头做表率，一个多月没回家，在大家的努力下，修路从10月开始至次年3月，历经5个月就修好了通沙上沙下两个村组的路。
二、结合XX村实际，大力发展经济。
我既是XX村教师，又是县人大代表，带领人民群众致富，是我义不容辞的责任和义务。在我和村党员干部的劝说和带动下，村民纷纷开始种植经济农作物。XX村烤烟种植从2008年的80亩发展为现在的235亩，核桃种植1250亩，成活率95%以上。除此之外，我还发动村民退耕还草4000亩，现在已经完成2000余亩，发展养羊150户，估计在8月底将全部建成，现在XX村羊存栏量达1600余只，养羊最多的一户村民年收入可达4万元。现在，XX村经济发展迅速，人民生活水平不断提高，2011年，全村每人平均年收入突破2000元，实现了XX村经济社会又好又快发展。
在今后的各项工作中，我将继续坚持学习，不断提高素质，认真履行代表职责，为促进我们大田乡社会稳定，构建和谐新社会，努力工作，尽最大力量发挥代表作用。
谢谢大家。
人大代表教师发言
各位领导、各位同仁：
下午好!
很高兴能作为初一年级教师代表在此发言。我今天讲话的主题是就课堂教学中遇到的困惑以及一些不成熟的想法。
高效课堂的本质就是：采用最适合教师和学生的课堂组织形式，把学生的注意力全部集中到课堂教学上来，使学生最大限度的学到知识、提高个体能力。但是对于刚刚步入中学学习的初一孩子来说，想让他一直关注你的课堂就显得很棘手，首先课堂纪律就是一个很头疼的问题，所以一开学我们就给他们制定一些课堂上的常规：例如：上课时手要放在桌面上，老师讲或同学讲的时候目光要看着讲的人，积极思考问题，积极举手表达自己的观点。对于不同见解，要大胆地提出来;作业须按时独立完成;作业中的错题需，能在老师评讲作业前自主订正错题，能在老师评讲后进一步完善、反思错题。既然制定了常规，那么就有反馈，对于表现比较好的及时给与奖励，对于一些比较调皮的孩子则提出相应的惩罚措施，例如，小组扣分，给大家表演一个节目等等
其次，充实自己的课堂。如果你给初一孩子10秒钟的时间却什么都不让他做，那么他可能会找出其他的事情来做，并且大多数情况下他们都会选择捣乱，这时就要充实课堂教学，不要让学生有闲置的时间。最简单的方法就是准备一系列不需要花费太长时间的活动。比如：备课时计划花10分钟的`活动，一些学生可能只用5分钟就完成了，但是另外一些学生可能需10分钟，甚至更多的时间来完成，这就意味着部分学生将无事可做。这时就可以设计一些时间较短的小活动，这样所有的学生都能在规定的时间内完成，当学生开始为完成任务而忙碌时，他们通常就不会有什么纪律问题。这些活动甚至都不给学生“开小差”的时间，课堂活动一个接着一个，学生过得非常冲实，他们讨论活动内容，解决问题，并动手进行实际操作。比如：设计可以让给所有学生参与的讨论环节，仔细筹划并引导学生进行讨论，要让他们感兴趣，有参与意识并融入其中，让每一位组员在小组中都有不同的分工;在备课时，要预留一个到两个“附加活动”，以防止之前设计的活动都完成了且还有剩余时间，为提前完成任务的学生设计其他有意思的活动项目，让学生在课堂上不断提出问题，回答问题，发现问题，得到知识，没有时间去捣乱;那么这就需要你花费更多的时间和精力在备课上，要充分考虑到学情，为不同层次的孩子准备好适合他们的活动和任务。
第三,课堂上关注并表扬学生的良好表现。作为一名教师，我们有义务帮助学生找出问题并修正他们，所以有的时候我们往往忽略了身边那些好的方面，我们善于“挑错”，因此往往会太过关心错误的地方，以致往往会忘记关注他们的良好表现。人人都希望他人能注意到自己的良好表现。所以课堂上我们有意识地捕捉学生的那些良好的行为，例如坐姿非常端正的，听课时看着老师或同时学的，认真记笔记的。如果必要，私下里责备捣蛋的孩子，尽量不要在课堂上让他们难堪。同时在课前要关注学生的情绪，不要让他的坏心情在你的课堂上沉淀下来，引起不必要的对抗。
第四，用你的热情去感染学生。泰勒曾经说过，“没有什么比热情更具感召力!”。正如成功可以激励下一个成功一样，热情也是可以互相传染的，热情的人是“有传染性的”，但如果你把他们放置很久置之不理的话，你就很难捕捉到他们的热情了。同样，冷漠的人也是“有传染性的”，如果长时间在这样的人身边逗留，你也会变得沮丧起来。观看一场体育赛事，有时你记住的可能是他们的啦啦队或者教练，他们的脸上总是散发出热情洋溢的表情，还有那些在座位席上观战的家长，朋友以及解说员，和赛场上那些充满热情的运动员。教师的热情程度可以带动学生的热情，在课堂上一声招呼，一句玩笑，一个动作，一个微笑都可能对你的课堂产生影响;我们不可能对任何事物都满怀热情，但是我们可以让自己看起来心情愉悦并且充满热情，而学生并不知道这种热情是否出于真心。孩子是最有活力的人，以我们的热情对待他们的活力，有时会有意想不到的效果。
以上就是我这半学期以来，从我身边的老师们身上学到的闪光点中的一部分，不当之处，还望各位同仁批评指正。
谢谢大家！
关于人大代表教师发言的内容到此结束，希望对大家有所帮助。门客文学网往后会继续推荐人大代表教师发言相关内容。